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Fase preanalítica en el laboratorio clínico
Sesiones en vivo por Google Meet.
Posibilidad de opción asíncrono.
Acceso a la plataforma con los recursos didácticos.
Asesoría por parte del capacitador.
Constancia con valor curricular.
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Fase preanalítica en el laboratorio clínico
Resumen del curso
Modalidad
En línea (En vivo)
Constancia
Constancia con valor curricular por las horas impartidas.
Horario
9:30 AM a 12:00 PM Hora de la Ciudad de México
Fechas
15, 16, 22, 23 y 29 de agosto de 2026
Duración
20 horas totales (12.5 horas en 5 sesiones y 7.5 horas extracurriculares)
Plataforma
Google Meet y Google Classroom
Sobre el curso
Capacitar a los participantes en los principios y procesos de la fase preanalítica del laboratorio clínico, fortaleciendo sus conocimientos sobre la recepción, identificación, conservación, procesamiento y control preanalítico de muestras biológicas para contribuir a la calidad y confiabilidad de los resultados de laboratorio.
¿A quién va dirigido?
Dirigido a profesionales y técnicos que participan en la obtención, recepción, transporte, conservación y procesamiento preanalítico de muestras biológicas en laboratorios clínicos y servicios de diagnóstico, interesados en comprender los factores que influyen en la calidad de las muestras y la confiabilidad de los resultados. Como público complementario, pueden participar estudiantes de las ciencias de la salud y áreas afines interesados en conocer los fundamentos de la fase preanalítica y su impacto en la confiabilidad de los resultados del laboratorio.
Temario
Sesión 1
+
1. Introducción al control preanalítico.
1.1. Importancia de la fase preanalítica en la calidad del diagnóstico.
1.2. Impacto de los errores preanalíticos en los resultados.
1.3. Normativa y estándares aplicables (ISO 15189, ISO 20658, NOM-007 y CLSI).
1.4. Responsabilidades del personal involucrado en la fase preanalítica.
2. Solicitud de estudios y preparación del paciente.
2.1. Requisitos de la solicitud de estudios.
2.2. Preparación del paciente según el tipo de prueba.
2.3. Factores que afectan la calidad de la muestra.
2.4. Errores frecuentes en esta etapa.
Sesión 2
+
3. Recepción, identificación y aceptación de muestras.
3.1. Identificación correcta del paciente y la muestra.
3.2. Etiquetado y registro.
3.3. Criterios de aceptación y rechazo.
3.4. Identificación de incidencias durante la recepción de muestras.
4. Consideraciones preanalíticas en la obtención y manejo de muestras biológicas.
4.1. Consideraciones preanalíticas según el tipo de muestra.
4.1.1. Muestras sanguíneas.
4.1.2. Muestras de orina.
4.1.3. Otros fluidos biológicos (LCR, líquido sinovial, entre otros).
4.2. Factores que afectan la calidad de la muestra durante su obtención.
4.2.1. Tipo de recipiente y aditivos.
4.2.2. Volumen de muestra, hemólisis, coagulación y contaminación.
4.2.3. Tiempo entre la obtención y el procesamiento.
Sesión 3
+
4. Consideraciones preanalíticas en la obtención y manejo de muestras biológicas (continuación)
4.3. Identificación, rotulado y trazabilidad de muestras.
4.4. Bioseguridad durante el manejo preanalítico de muestras biológicas.
5. Conservación, transporte y procesamiento preanalítico de muestras.
5.1. Transporte y conservación de muestras.
5.2. Control de temperatura y cadena de frío.
5.3. Estabilidad de las muestras biológicas.
5.4. Procesamiento preanalítico (centrifugación, separación y conservación).
6. Control de calidad en la fase preanalítica.
6.1. Errores preanalíticos más frecuentes.
6.2. Registro de no conformidades durante la fase preanalítica.
Sesión 4
+
6.3. Introducción a los indicadores de calidad preanalítica.
6.3.1. Principales indicadores de desempeño preanalítico.
6.3.2. Conceptos básicos para la interpretación de indicadores.
6.4. Buenas prácticas para la prevención de errores preanalíticos.
6.4.1. Manejo conceptual de herramientas para el análisis de incidencias (ejemplo: diagrama de Ishikawa).
7. Gestión documental y trazabilidad de muestras.
7.1. Registro e identificación de muestras.
7.2. Trazabilidad durante la fase preanalítica.
7.3. Introducción a los sistemas de información del laboratorio (LIS).
7.4. Panorama general de la automatización en la fase preanalítica.
7.5. Confidencialidad y manejo de la información del paciente.
Sesión 5
+
8. Integración del control preanalítico.
8.1. Relación de la fase preanalítica con la calidad del laboratorio.
8.2. Interpretación de indicadores básicos de calidad preanalítica.
9. Casos prácticos en la fase preanalítica.
9.1. Identificación de errores preanalíticos.
9.2. Análisis de criterios de aceptación y rechazo de muestras.
9.3. Resolución de casos relacionados con la fase preanalítica.
¿Qué aprenderás?
• Comprender los fundamentos de la fase preanalítica, los factores que influyen en la calidad de las muestras biológicas y su impacto en la confiabilidad de los resultados del laboratorio clínico.
• Identificar los criterios para la recepción, identificación, aceptación, rechazo y manejo preanalítico de muestras biológicas, conforme a las buenas prácticas y la normativa aplicable.
• Reconocer las condiciones adecuadas para la conservación, transporte y procesamiento preanalítico de muestras, con el fin de preservar su integridad hasta la fase analítica.
• Identificar los elementos que conforman el control de calidad preanalítico, incluyendo los errores más frecuentes, las no conformidades y los conceptos básicos relacionados con los indicadores de calidad preanalítica.
• Describir los principios de la gestión documental, la trazabilidad de muestras y el papel de los sistemas de información del laboratorio (LIS) y la automatización como herramientas de apoyo en la fase preanalítica.
Capacitador (a)
M. en C. Marco Antonio Espinosa Moscosa
Egresado de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional de la carrera de Químico Bacteriólogo y Parasitólogo. Realizó su Maestría en el área de Ciencias Químicobiológicas en la ENCB – IPN. Cuenta con una trayectoria laboral de 21 años en hospitales públicos y privados en el área de banco de sangre, manejando y dominando las diversas áreas del laboratorio (toma de muestra, flebotomía, aféresis, estudio del donador, fraccionamiento, serología y pruebas de compatibilidad). Fue responsable del área de serología por cuatro años y encargado del programa de capacitación de alumnos de servicio social en el hospital donde actualmente labora. Ha tomado diversos cursos de capacitación, actualización, diplomados y asistencia a congresos de la AMMTAC.


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